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I Cemea, Centri di Esercitazione ai Metodi dell'Educazione Attiva, sono un'organizzazione internazionale e rappresentano un movimento di educatori e educatrici che, con la loro adesione a principi ispirati ai fondamenti dell'educazione attiva,...
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Il CREMIT nasce nel novembre del 2006 come esito della crescita progressiva di un gruppo di lavoro e di un programma di ricerca che è andato consolidandosi nel tempo a partire dal 1998 (anno della prima edizione del Corso di Perfezionamento in...
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Il Centro Ricerche sulle Didattiche Attive nasce all'interno del Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Bologna e si occupa di promuovere ricerche e progetti inerenti le Didattiche Attive, secondo le principali direzioni di...
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La Fondazione Montessori Italia nasce per diffondere la conoscenza delle opere e del pensiero di Maria Montessori, le pratiche educative che vi si ispirano, la riflessione e lo studio tanto sulle teorie psico-pedagogiche che sulle pratiche...
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FRANCESE:
Le CRAP se veut engagé, parce qu’il ne croit pas à une pédagogie pure : changer l’école pour changer la société, changer la société pour changer l’école, peut-on lire sur chaque publication. C’est en toute indépendance que le CRAP et...