FRANCESE:
Le Lien International d’Éducation Nouvelle (LIEN) créé en 2001, met en synergie les groupes d’Éducation nouvelle de France, Suisse, Belgique, Luxembourg, Catalogne, Russie, Togo, Maroc, Bolivie, Val d’Aoste...
Ce réseau se réclame des valeurs de l’Éducation nouvelle, un mouvement né au carrefour des XIXe et XXe siècles, qui a compté parmi ses membres des chercheurs en éducation de nombreux pays comme Claparède, Makarenko, Montessori, Langevin, Freinet, Decroly, Wallon, Piaget… Pour n’en citer que quelques-uns.
Les groupes du LIEN se proposent actuellement d’élaborer des pratiques de travail, de formation, de recherche, de création porteuses d’un engagement servant les valeurs de l’Éducation nouvelle : la paix, la solidarité, la réciprocité, l’égalité. Ce travail d’engagement créatif semble aux groupes du LIEN essentiel à l’heure où de nombreux individus sont mis devant l’exigence de s’adapter à la mondialisation dans le déni de leur personne, dans l’uniformisation de leur culture et dans le développement de nouvelles formes d’inégalité effritant les liens sociaux et exacerbant les repliements identitaires.
ITALIANO:
Il Legame Internazionale di Educazione Nuova (LIEN) creato nel 2001, mette in sinergia i gruppi di Educazione Nuova di Francia, Svizzera, Belgio, Lussemburgo, Catalogna, Russia, Togo, Marocco, Bolivia, Valle d'Aosta...
Questa rete si richiama ai valori della Nuova Educazione, un movimento nato al crocevia del XIX e XX secolo, che ha annoverato tra i suoi membri studiosi di educazione di numerosi paesi come Claparède, Makarenko, Montessori, Langevin, Freinet, Decroly, Wallon, Piaget... Solo per citarne alcuni.
I gruppi del LIEN si propongono attualmente di elaborare pratiche di lavoro, di formazione, di ricerca, di creazione portatrici di un impegno che serva i valori della nuova educazione: la pace, la solidarietà, la reciprocità, l'uguaglianza. Questo lavoro di impegno creativo sembra, ai gruppi del LIEN, essenziale in un momento in cui molti individui sono posti di fronte all'esigenza di adattarsi alla globalizzazione nel negare la loro persona, nell'uniformazione della loro cultura e nello sviluppo di nuove forme di disuguaglianza che sminuiscono i legami sociali ed esacerbano i ripiegamenti identitari.
Ultima modifica scheda: 03 novembre 2023